一具冰(bīng )冷的遗体,在医(🐽)学(🥇)院(yuàn )的解剖课中,默默(mò )的和一群医(yī )学院学生,走过一(yī )(🎹)学期(🥈)艰巨的学习(🔬),陪(péi )伴他(tā )们(💤)穿越成为(wéi )医(👋)生的(de )成年礼。在台湾(wān )捐赠(🖲)遗体做为解(👑)剖课教(🗄)材(🛍)使用的亡(wáng )(👁)者(🙍),被尊称(🥄)为(wéi )(🛹)大体老师,在极度重视亡者身体安葬的(de )亚洲,贡(gòng )献自己的(🐖)身体需(xū )要面对亲人的不舍,获(📯)得深厚的了解与支持。这样(yàng )贡献(xiàn )(🥎)的心意(🗞),将带给家人以及医学院师生什么样(💪)的改变?即(🍄)使灵(líng )魂早已离(lí )开身(shēn )体。本(😍)片经历(lì )细腻(🤳)的情感(🕐),思(🧟)考(🚴)『活(huó )着』到底是什么意(yì )思?当(💔)生(🏉)命的终点(diǎn )不是身(shēn )体的(de )毁坏,而是(shì )影响(🐨)力,人们会(🌪)如何决(jué )(🚶)定(💹)自己生命(mìng )的色彩?
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